miércoles, 8 de septiembre de 2010
LOS MÁS PEQUES SE ESTRENAN CON UNA MANUALIDAD
Hoy hemos pintado a "Dora la exploradora". Nos hemos fijado en los colores de su ropa, porque "siempre lleva la misma" y las seños Laura, Carolina e Iris nos han ayudado a recortarla y a ponerle el palito. Después hemos jugado un ratito con los coches, los animales, los puzzles y la plastilina. Os dejamos unas fotos del momento en que hemos pintado, ¡¡las seños están muy contentas por lo bien que nos portamos!!.
martes, 7 de septiembre de 2010
LA VUELTA AL COLE
Un año más llega septiembre y con él la vuelta al cole. Hoy ha sido un día lleno de emociones y reencuentros. Nos lo hemos pasado muy bien, hemos contado nuestras vacaciones hemos jugado y hasta hemos hecho un dibujo muy bonito.
EL PRIMER DÍA DE CLASE
Hoy ha sido el primer día de clase y para los más peques, el primer día en el cole.
Hemos estado jugando, cantando y hasta hemos podido contar un cuento. Y para que veáis lo bien que lo hemos pasado, nos hemos hecho estas fotos.
Hemos estado jugando, cantando y hasta hemos podido contar un cuento. Y para que veáis lo bien que lo hemos pasado, nos hemos hecho estas fotos.
lunes, 6 de septiembre de 2010
miércoles, 1 de septiembre de 2010
PERIODO DE ADAPTACIÓN 2010-2011
Las clases comienzan el martes, 7 de Septiembre y durante la primera semana, los alumnos de 1º de Educación Infantil asistirán de forma progresiva y escalonada.
El "periodo de adaptación" es el tiempo necesario para que un niño que entra por primera vez a la escuela se adapte a ella, conozca sus espacios, sus normas de funcionamiento básicas, a su maestra y a otros niños. Debemos tener en cuenta que el niño va a pasar de estar en un medio en el que él es el principal protagonista a otro en el que va a tener que convivir, relacionarse y compartir con otros niños.
La finalidad del "periodo de adaptación" es facilitar que la primera toma de contacto entre los niños y la escuela sea positiva, favoreciendo que cada niño supere, de forma progresiva, la separación con su familia. Al mismo tiempo, la entrada "escalonada" permite que el niño conozca la escuela en diferentes jornadas y con un horario de menos a más tiempo.
Aunque desde el centro se organiza el "periodo de adaptación" a lo largo de la primera semana del curso hay que señalar que cada niño necesita su propio tiempo.
El "periodo de adaptación" es el tiempo necesario para que un niño que entra por primera vez a la escuela se adapte a ella, conozca sus espacios, sus normas de funcionamiento básicas, a su maestra y a otros niños. Debemos tener en cuenta que el niño va a pasar de estar en un medio en el que él es el principal protagonista a otro en el que va a tener que convivir, relacionarse y compartir con otros niños.
La finalidad del "periodo de adaptación" es facilitar que la primera toma de contacto entre los niños y la escuela sea positiva, favoreciendo que cada niño supere, de forma progresiva, la separación con su familia. Al mismo tiempo, la entrada "escalonada" permite que el niño conozca la escuela en diferentes jornadas y con un horario de menos a más tiempo.
martes, 31 de agosto de 2010
CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2010-2011
Si pincháis sobre esta imagen, accederéis a la página educAragón, en la que se detalla el calendario escolar de este curso.
lunes, 30 de agosto de 2010
HORARIO DE ENTREVISTAS A LAS FAMILIAS DE 1º DE E. INFANTIL
¡¡Bienvenid@s a este nuevo curso!!. Tal y como se comentó en la primera reunión general de junio, la tutora de 1º de E. Infantil mantendrá una breve entrevista con los padres de los nuevos alumnos. Esta primera reunión tiene como objetivo que el "periodo de adaptación"se lleve a cabo con mayor garantía de facilidad y bienestar para los niños. El horario de las entrevistas para cada familia también podéis pasar a recogerlo por el centro el día 1 de Septiembre, en horario de 9h a 14h.
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